Ons DNA

Leren Vlaanderen wil bijdragen aan professionele ontwikkeling (in onderwijs).

Leren Vlaanderen werkt (waarde)gedreven.

Lerende (onderwijs)professionals verleggen grenzen: van zichzelf, het team en de organisatie.  

Het draait om leren: Leren Vlaanderen vertrekt vanuit duidelijke keuzes. 

Recent nieuws

Wereldwijd is Lesson Study al een tijd aan een opmars bezig, toch blijft het in onderwijsmiddens nog relatief onbekend. ‘Wat is dat precies?’ ‘Hoe werkt dat dan?’ Het zijn vragen die we veelvuldig beantwoorden. Mensen proberen snel het concept helder te krijgen en maken vergelijkingen. ‘Is […]
Hoe we het draaien of keren, het start en eindigt in onderwijs met leren. Dat leren kent vele vormen en kan in verschillende praktijken. Welke vorm van leren of in welke praktijk ook toegepast, de rol van de leerkracht blijkt keer op keer cruciaal (Hattie, 2014; […]
EDI staat uiteraard voor Expliciete Directe Instructie. In een eerdere blogpost hadden we het al over deze effectieve aanpak van lesgeven. Met EDI kies je inderdaad voor een manier waarbij je instructie omarmt om informatie door te geven aan leerlingen. Toch is EDI véél meer dan […]