Naar de inhoud springen

Leren Vlaanderen

Leren als continue vaardigheid met toekomst

  • Home
  • Ons DNA
    • Missie
    • Waarden
    • Visie
    • Strategie
    • Wie is wie?
  • Leerplein
    • Professionaliseringsinitiatieven voor leraren
    • Professionaliseringsinitiatieven voor leidinggevenden
    • Professionaliseringsinitiatieven voor teams
    • Professionaliseringsinitiatieven op vraag
  • Blog
Leren Vlaanderen
  • Home
  • Ons DNA
    • Missie
    • Waarden
    • Visie
    • Strategie
    • Wie is wie?
  • Leerplein
    • Professionaliseringsinitiatieven voor leraren
    • Professionaliseringsinitiatieven voor leidinggevenden
    • Professionaliseringsinitiatieven voor teams
    • Professionaliseringsinitiatieven op vraag
  • Blog

© 2019

Contacteer ons

Posts in 5 december 2020

Gezocht: testscholen ‘eigenaarschap van leren’

Lees meer
Leren Vlaanderen zoekt 4 scholen (2 basisonderwijs, 2 secundair onderwijs) die interesse hebben om het onderwerp “eigenaarschap van leren” in […]
Recent nieuws
  • Lesson Study: katalysator voor (vak)inhoudelijke, (vak)didactische en pedagogische principes
  • 5 Principes van Bewust Oefenen
  • Metacognitie & zelfregulatie komt niet vanzelf…
  • Misconcepties Expliciete Directe Instructie (EDI)
  • Feedbackgeletterdheid?!
  • ‘Photovoice’ als onderzoekende houding in de onderwijspraktijk
Categorieën
  • Leren Vlaanderen
  • Lesson Study

Privacybeleid

Leren Vlaanderen: leren als continue vaardigheid met toekomst

Door deze website te gebruiken, ga je akkoord met het gebruik van de cookies die je browser accepteert op basis van je browserinstellingen.Prima